Sociaal psychiatrisch verpleegkundige diagnostiek een brede aanpak of een focus op de werkrelatie?
Inschrijvingen 04-06-2004 : 125
Ondanks dat de MGZ opleiding van Nijmegen sinds jaar en dag veel aandacht besteed aan het doen van intakes en sociaal psychiatrisch verpleegkundige diagnostiek, bestaat hiervoor binnen de beroepsgroep geen eenduidig model.
Studenten worden,voor wat betreft het sociaal psychiatrisch verpleegkundig diagnosticeren, volgens een breed model opgeleid waarin uiteenlopende items worden meegenomen.
Te weten: welke klachten en problemen zijn er en wat zijn de wensen van de cliënt. De classificatie volgens de DSM IV wordt gehanteerd en er wordt een inventarisatie van de relevante contexten gemaakt. Ook wordt er gekeken naar de aanwezige hulpbronnen en wordt er een diagnose van de werkrelatie gesteld.
Tegelijkertijd staat de wereld om ons heen niet stil. De Geestelijke gezondheidszorg is volop in beweging en neemt de versterking van de zogenaamde nulde en eerste lijnszorg steeds duidelijkere vormen aan. Daarnaast weten cliënten steeds meer over hun klachten en problemen en kunnen ze beter voor zichzelf opkomen.
De SPV als centrale intakefunctionaris bij de RIAGG lijkt verleden tijd te worden. Tal van SPV-en zijn werkzaam in de maatschappelijke opvang, in de acute dienst of werken als consultatiegever in een huisartspraktijk.
De geschetste ontwikkelingen stellen andere eisen aan de SPV en vragen om herbezinning op de sociaal psychiatrische verpleegkundige diagnostiek. Hoeveel moet je van een cliënt weten voordat je met zijn hulpvraag aan de slag gaat? Hoe belangrijk en zinvol is het om een taxatie van de werkrelatie te maken en de interventiemogelijkheden te inventariseren?
Last but not Least; wat vinden cliënten hiervan?
Tijdens deze studiemiddag zullen de inleiders vanuit verschillende invalshoeken een bijdrage leveren aan de totstandkoming van de beste praktijkvoering ten aanzien van sociaal psychiatrische verpleegkunde en diagnostiek. Niet onbelangrijk tijdens deze middag is de bijdrage van de deelnemers aan deze studiemiddag. Zij hebben een belangrijke stem in het geheel ! U bent van harte welkom tijdens deze studiemiddag in een historisch gebouw van de Hoge School Nijmegen.
Sprekers:
• Drs. Hein van der Hulst, Middag voorzitter
Coördinator MGZ-GGZ opleiding Hoge School van Arnhem en Nijmegen
• Marlies van Bemmel
SPV en docent MGZ-GGZ opleiding Nijmegen
• Bert Arts
Voorzitter Cliëntenraad GGZ-Nijmegen
• Drs. Frans Boeckhorst
Psycholoog/psychotherapeut. Projectleider Systeembenadering GGnet Warnsveld.
Opleider systeemtherapie verbonden aan het I.S.P.
• Prof. Dr. Giel Hutschemaekers
Hoogleraar Professionalisering van de geestelijke gezondheidszorg Radboud
Universiteit Nijmegen
Programma
12.45 uur Aankomst en ontvangst
13.30 uur Opening door middagvoorzitter Hein van der Hulst
13.45 uur Uitgangspunten Sociaal Psychiatrisch Verpleegkudige diagnostiek
Marlies van Bemmel
14.05 uur Cliëntperspectief in relatie tot SPV-diagnostiek
Bert Arts
14.25 uur Pauze
14.45 uur De noodzaak van narratieve (verhalende) diagnostiek in de sociaal
psychiatrische hulpverlening
Frans Boeckhorst
15.15 uur Stepped care betekent Stepped diagnostiek
Giel Hutschemaekers
15.45 uur Interactief Platvorm
16.20 uur Samenvatting, conclusies
16.30 uur Afsluiting van de middag
Gelegenheid voor een drankje |